Actividades da Biblioteca
- 1º ciclo –
Ao longo do 1º período, foram realizadas várias actividades com os alunos do 1º ciclo após o almoço.
Para além de pintar e desenhar, ouvir histórias (como por exemplo «Elmer» ou «Odeio a escola», entre outros) e realizar actividades diversas, os alunos elaboraram actividades específicas:
Comboio de palavras (sílaba puxa palavra), um «Baralho de Histórias» e um «Abecedário sem Juízo», para o Dia das Biliotecas Escolares;
Livro com os Direitos Internacionais da Criança ilustrados;
Ilustração de T-shirts de papel sobre a história «As cores de Mateus» (racismo);
Elaboração de etiquetas para presentes (concurso);
Construção de bonecos Pai Natal articulados;
Ilustração de marcadores de livro sobre o Natal;
Criação / pintura de materiais para decoração de uma árvore de natal feita com cartolina;
Pintura e recorte de roupas para vestir bonecos de neve;
Elaboração de postais de Natal com materiais diversos (para oferecer aos professores primários);
Elaboração de rebuçados coloridos («Crackers»).
- 1º ciclo –
Ao longo do 1º período, foram realizadas várias actividades com os alunos do 1º ciclo após o almoço.
Para além de pintar e desenhar, ouvir histórias (como por exemplo «Elmer» ou «Odeio a escola», entre outros) e realizar actividades diversas, os alunos elaboraram actividades específicas:
Comboio de palavras (sílaba puxa palavra), um «Baralho de Histórias» e um «Abecedário sem Juízo», para o Dia das Biliotecas Escolares;
Livro com os Direitos Internacionais da Criança ilustrados;
Ilustração de T-shirts de papel sobre a história «As cores de Mateus» (racismo);
Elaboração de etiquetas para presentes (concurso);
Construção de bonecos Pai Natal articulados;
Ilustração de marcadores de livro sobre o Natal;
Criação / pintura de materiais para decoração de uma árvore de natal feita com cartolina;
Pintura e recorte de roupas para vestir bonecos de neve;
Elaboração de postais de Natal com materiais diversos (para oferecer aos professores primários);
Elaboração de rebuçados coloridos («Crackers»).
